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    校讀審排業務

    故事與感受結合,新華網的小康專題報道亮點真不少

    故事與感受結合,新華網的小康專題報道亮點真不少

    從黑龍江省望奎縣的貧困戶依靠中草藥種植脫貧,到福建省屏南縣深山里的“文創脫貧”實踐,從浙江省德清縣的昔日礦村“變身”鋼琴文化園,到四川省阿壩藏族羌族自治州的高原藏區蔬菜種植“大戶”……打開新華網“走向我們的小康生活”頁面,大江南北脫貧致富的故事...

    傳媒瞭望 2020-08-27 50

    披荊斬棘的編輯:審稿能遇幾多坑?

    1200多年前,“詩仙”李白一邊苦悶著“行路難,行路難,多歧路,今安在”,一邊逸興遄飛地吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;1200多年后的今天,庚子鼠年上半場,一邊是肆虐全球的新冠疫情,流行的大瘟疫讓各國陷入行路難的困境;一邊是綜藝節目《乘風破浪的姐姐》大紅大紫,“乘風破浪”迅疾成為爆款時髦詞。

    出版人雜志 2020-08-24 44

    認真做好“把關人”

    在媒體融合的大形勢下,新聞制作周期越來越短,時效性要求越來越高,但對把關人來說,報紙的每一條稿件,甚至每句話每個字,都事關輿論導向,不可不察。我曾全面負責《每日新報》夜班出版5年,有以下的感觸,與大家交流。

    標題、圖、表的編校細節

    標題是文章的重要組成部分,由于內容層次的需要,有大小各級標題,如篇題、章題、節題等等。最大一級的標題就叫做一級標題,依次是二級標題、三級標題……要注意各級標題的字體、字號及排式,必須前后一致,全書統一。為此,有必要對各級標題的字體、字號及排式,作為單一項目,從頭到尾專門校對一遍。校對時要做到字字落實,個個看清,避免浮光掠影,一瞥而過。

    木鐸書聲 2020-08-17 50

    主題出版圖書校對工作淺析

    摘要:黨的十九大以來,主題出版引起高度關注,尤其是新時代一大批解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的主題出版物,這些重要圖書對編校工作提出了極高的要求。本文針對主題出版圖書做好校對工作進行了闡述。黨的十九大以來,聚焦重大政治活動、重要社會事件的主題出版越發引起各方面的高度關注。一大主題出版物深入解讀了習近平新時代中國特...

    《出版參考》 2020-08-17 66

    互聯網背景下如何控制圖書編校質量

    摘要:互聯網背景下,圖書依然要承擔傳播文化和傳承文明的重要使命,這對圖書編校質量的控制提出了新的挑戰。造成圖書編校質量不高的原因很多,編校人員需要從圖書源頭開始控制圖書質量,高度重視編校質量,并對其進行嚴格把關。本文對互聯網背景下圖書編校質量的控制做了深入分析與探討。

    《出版參考》 2020-08-17 69

    淺談編輯加工中字母詞等英文的處理

    摘要:有關字母詞的興廢,學界爭議頗多。在具體的書稿編輯加工中,編輯應該如何處理呢?本文以《當語言遇到區塊鏈》為分析文本,以《現代漢語詞典》收錄的“西文字母開頭的詞語”和教育部語言文字信息管理司編寫的《語言文字規范標準》為依據,對書稿出現的字母詞、縮略語、人名、地名、短語等英文部分分別做出相應處理,以期增加圖書編輯加工的規范性。關鍵詞:...

    盧娟 2020-08-17 55

    關于法語詞典中的行末詞的分隔問題

    摘要:外文詞典的行未詞分隔是詞典編纂者經常碰到但又容易忽略的問題,處理不好會直接影響詞典的規范性。作者依據多年從事外語詞典編輯編纂工作的實踐,以法語詞典為例,對外文詞典行未詞分隔產生的原因、分隔的依據和規則進行了系統闡述。關鍵詞:詞典行未詞分隔規則

    郭可 2020-08-17 66
    編輯加工的“寬”與“窄”

    編輯加工的“寬”與“窄”

    摘要:編輯加工是一項對編輯各方面素質要求極高的腦力勞動,需要編輯基于已有知識,帶著情感對書稿進行規范化、潤色、提高。在具體的編輯加工中,編輯落筆時常會猶豫,改還是不改,不改是否算圖書編校質量差錯?這“寬”與“窄”的標準如何把握?本文結合圖書編輯...

    《出版參考》 2020-08-17 91
    建筑類圖書書稿常見問題分析

    建筑類圖書書稿常見問題分析

    摘要:影響圖書出版物質量的因素是多方面的,從出版者的角度而言,審稿質量和編輯加工質量是重中之重。本文立足于建筑類專業圖書編輯工作的實際經驗,整理了建筑類圖書原稿中常遇到的一些問題,著重對書稿中的標準規范引用、專業名詞術語使用以及常見易混淆字詞加...

    《出版參考》 2020-08-17 53

    編校一課丨信息與文獻參考文獻著錄規則

    學術著作中參考文獻是必不可少的一項,且數量繁多。如果作者在創作時未遵循參考文獻著錄規則,那么編輯的后期加工將會格外費時耗力。所以,編輯們在收藏之余,也可以將《信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB/T7714—2015)分享給著作者。

    木鐸書聲 2020-08-11 53

    實現編校高質量,這些期刊社各有巧辦法

    3年前的一天,《浙江大學學報(人文社會科學版)》編輯部接到上海某高校青年長江學者的一封信,信中提到這樣一個細節:“貴刊編校工作非常到位,其中有一條很神奇,1844年2月27日,譯著上說是禮拜六,我沒有核對,就這樣引用了。編輯查后發現是周二,非常專業,我很佩服。”

    傳媒瞭望 2020-08-11 20

    要想新聞更出彩,高質量編校是關鍵

    在新聞價值判斷標準中,接近性是非常重要的考量因素。縣級報紙在新聞的接近性上有著先天優勢,讀者期待看到的身邊故事、地方政策變化,正巧是縣級報紙的報道重點,因此,縣級報紙往往有著相對固定、忠實的讀者群。而在讀者與報社的互動中,對于編校問題的溝通是重要內容。2019年中央宣傳部出版產品質量監督檢測中心根據中宣部傳媒監管局的工作安排,選取了5...

    傳媒瞭望 2020-08-11 52

    編校質檢專家告訴你,哪些編校問題需重視

    2019年中央宣傳部出版產品質量監督檢測中心根據中宣部傳媒監管局的工作安排,選取了54種縣級報紙各6期作為檢查樣本,樣本選取是在縣級報紙檢查名單確定后,采取隨機方式進行樣本收集。對每種縣級報紙,隨機選取其2019年1—4月出版的每月1期及5月份出版的2期(共6期)作為檢查樣本,檢查內容不少于3萬字。編校質檢的重點是文字、圖片、圖片說明...

    傳媒瞭望 2020-08-11 58

    編校知識問題及錯例分析

    編校一詞出自沈括《夢溪筆談·象數一》:“予編校昭文書時,預詳定渾天儀。”編校是圖書編輯流程中的一個重要環節,同時也對出版物內容質量起到決定性的作用。出版行業有句俗語:“無錯不成書”,也從側面反映了出版物中無法避免會存在一些錯誤,而編輯工作的任務,就是要找出其中的錯誤,從而盡可能地減少甚至是杜絕差錯,提高編輯工作質量。本文對編校知識可能...

    丹黃 2020-08-11 45
    校對文稿,到底找什么、怎么找?

    校對文稿,到底找什么、怎么找?

    古人講:“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞。”要把好文稿最后一道關口,爭取做到“零差錯”“零失誤”,就要在校對文稿上下足功夫,哪里容易出錯,要心中有數、有的放矢;校對的過程,要不厭其煩、反復推敲。?

    新聞與寫作 2020-08-11 60

    文稿校對五法

    文稿校對是保證文稿質量的重要環節,需要樹立極端負責的工作作風,也需要掌握科學的工作方法。筆者通過實踐,總結了機關文稿校對的五種方法。一、重點校對法。即重點校對標題、邏輯關系、固定用語等關鍵內容。這些方面在起草文稿時投入的精力就很多,所以在校對時反而容易被忽視,往往成為“盲點”。這些地方一旦出錯,將會成為文稿“臉”上的疤。重點校對適合已...

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