水利學院學習實踐活動中，在教職工中開展了“一人一課題、一講座”主題實踐活動，取得了良好效果。
　　該院以教研室、課題組為單位，要求每位教師自選一個研究方向，查閱資料，了解國內(nèi)外最新研究動態(tài)和理論成果，認真準備一個專題講座。每學期，每位教師都要在教研室作一場專題研究報告，通過同行評議，開展學術(shù)交流討論活動，達到共同提高的目的。同時，各教研室每學期必須推選一名教師，在全院舉辦講座，學院對各場講座進行評比，并對最佳報告或主講人進行表彰獎勵。
　　活動實施以來，已舉辦專題講座10余場，并從中推選出徐千軍博士（清華大學掛職干部，現(xiàn)任水利學院副院長）為師生作了兩場題為《有限元通用軟件的擴展應(yīng)用》的學術(shù)報告，受到師生們的一致好評。活動的開展，提高了全體教師參與科研的積極性，特別是為青年教師搭建了一個相互學習交流，共同提高的平臺，形成濃厚的學術(shù)氛圍。為他們今后申報科研課題夯實了基礎(chǔ)，增強了科研能力，提高了教學水平。 （宣傳組）