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上周發(fā)表的《如何把新聞培訓(xùn)辦得生動(dòng)實(shí)效》一文說(shuō)到：“在上課前一周或半個(gè)月，新聞培訓(xùn)課的主辦方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究一下，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，這次培訓(xùn)要講什么內(nèi)容，想達(dá)到什么目的。可以針對(duì)新聞宣傳工作中遇到的問(wèn)題，以及學(xué)員們提出的問(wèn)題，列出一個(gè)授課提綱，讓授課老師進(jìn)行準(zhǔn)備。”培訓(xùn)要理論密切聯(lián)系實(shí)際，圖文視頻加以穿插，教師學(xué)員實(shí)行互動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
一位通訊員讀了文章后說(shuō)：“把講課教案拷給學(xué)員，就這一點(diǎn)可見(jiàn)姚老師是對(duì)學(xué)員真培訓(xùn)”。另一位說(shuō)：“我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)姚老師的新聞培訓(xùn)課，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，理論和實(shí)際密切結(jié)合，真是讓我受益匪淺”。還有的學(xué)員提出：“老師能否展示一些新聞培訓(xùn)班的課程提綱內(nèi)容，讓大家了解一下。”
為此，筆者打開(kāi)了電腦文件夾，里面存著幾十個(gè)教案。現(xiàn)選取10堂課的授課提綱發(fā)表，供企事業(yè)單位在培訓(xùn)通訊員時(shí)參考。
培訓(xùn)學(xué)員時(shí)，必須根據(jù)學(xué)員的水平及實(shí)際工作的需要制定教案。教案內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，結(jié)合形勢(shì)，講出新意。
培訓(xùn)后，要注意收集反饋意見(jiàn)，對(duì)課程設(shè)置、教師講授效果、學(xué)員體會(huì)等進(jìn)行匯總、分析，以利改進(jìn)工作，健全機(jī)制，把培訓(xùn)工作提高到新的水平。
授課提綱一：新聞采訪與寫(xiě)作技巧
一.什么是新聞？
二.新聞采訪和寫(xiě)作技巧
三.新聞報(bào)道的選題與策劃
四.標(biāo)題的制作藝術(shù)
五.會(huì)議新聞如何才能出彩？
六.深度報(bào)道的寫(xiě)作技巧
七.如何提高新聞敏感度？
八.新媒體形勢(shì)下對(duì)人才的需求
授課提綱二：寫(xiě)好人物通訊的實(shí)用方法
一.從編輯《紀(jì)念文集》說(shuō)起
二.做好功課，提出好的問(wèn)題
三.在文章中選用哪些背景材料？
四.人物通訊的開(kāi)頭、結(jié)構(gòu)與結(jié)尾
五.怎樣做人物通訊的標(biāo)題？
六.帶著感情寫(xiě)好人物通訊
授課提綱三：輿情分析及危機(jī)處置
一.從網(wǎng)絡(luò)事件看互聯(lián)網(wǎng)特征
二.傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒介現(xiàn)狀
三.突發(fā)事件輿情特點(diǎn)研究分析
四.如何采寫(xiě)與發(fā)布突發(fā)事件？
五.做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作
六.如何處置網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)？
七.如何開(kāi)好新聞信息發(fā)布？
八.如何營(yíng)造正面的輿論導(dǎo)向？
授課提綱四：企業(yè)文化與品牌宣傳
一.新媒體與品牌傳播、企業(yè)文化
二. 如何辦好內(nèi)報(bào)內(nèi)刊內(nèi)網(wǎng)？
三.如何講好企業(yè)故事？
四.優(yōu)秀企業(yè)新媒體所具備的特點(diǎn)與要素
五.做好微信公眾號(hào)稿件的方法與技巧
六.微視頻的選題與策劃
授課提綱五：新聞發(fā)言人如何應(yīng)對(duì)媒體
一.什么是新聞發(fā)言人？
二.新聞發(fā)言人的條件
三.新聞發(fā)言人班底組建
四.如何面對(duì)媒體，開(kāi)好新聞發(fā)布會(huì)？
五.遇突發(fā)事件如何回答媒體提問(wèn)？
六.實(shí)例分析
授課提綱六：報(bào)刊版面編輯技巧
一.新聞報(bào)刊的出版基本程序
二.新聞版面的視覺(jué)表達(dá)及特點(diǎn)
三.文字編輯和美術(shù)編輯技巧
四.如何為新聞配評(píng)論？
五.專(zhuān)刊、特刊版面策劃
六.圖片專(zhuān)題內(nèi)容與形式
七.版面設(shè)計(jì)的新思路
授課提綱七：企業(yè)新媒體運(yùn)用與黨建工作
一.融媒體時(shí)代宣傳干部如何提高媒介素養(yǎng)？
二.宣傳工作對(duì)黨建工作的重要作用
三.黨建工作如何與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)融合？
四.如何用互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)做新聞？
五.中央廚房式多媒體聯(lián)動(dòng)新聞宣傳思路和方法
六.新媒體與品牌傳播
七.微信公眾號(hào)等新媒體的合理應(yīng)用
授課提綱八：采訪禮儀
一.新聞采訪前要做哪些準(zhǔn)備工作？
二.采訪禮儀的重要性
三.怎樣提問(wèn)與交談？
四.握手的禮節(jié)與著裝
五.座談與蹲點(diǎn)采訪的要求
六.會(huì)議新聞采訪注意事項(xiàng)
七.電話(huà)采訪要點(diǎn)
授課提綱九：怎樣辦好報(bào)紙副刊
一.副刊是中國(guó)報(bào)紙的重要特色
二.報(bào)紙副刊的重要的作用
三.辦好副刊的基本點(diǎn)
四.副刊編輯的雜家意識(shí)
五.全媒體時(shí)代副刊如何與時(shí)俱進(jìn)？
授課提綱十：行政公文的寫(xiě)作方法
一.公文的含義與特點(diǎn)
二.公文的種類(lèi)
三.公文寫(xiě)作的技巧和方法
四.公文寫(xiě)作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
五.如何把領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等公文變成優(yōu)秀新聞稿？
（作者系人民日?qǐng)?bào)資深記者、人民日?qǐng)?bào)海外版原培訓(xùn)部主任）
