閆成真，16級電氣工程及其自動化專業，中共黨員，擔任班級學習委員。綜合測評四個學期保持專業第一，獲得兩次國家獎學金及校三好學生、優秀團員標兵等榮譽。獲得2018年全國大學生英語競賽C類二等獎，2018年全國學術英語詞匯大賽一等獎，2018年“外研社”杯英語閱讀比賽山東省第一名特等獎、國家總決賽三等獎。
　　初入大學時，當周圍的很多同學還沉迷于高考后的輕松和進入大學后的迷茫時，閆成真已經確立了自己的方向：保持努力奮進的姿態，并將努力作為一種習慣。然而，好成績的取得來源于平時的努力付出和對時間的科學規劃與利用，他說，他每周都給自己安排目標，明確自己有哪些可用的時間并且合理的安排時間。在自己努力取得好成績的同時，閆成真總是不吝分享自己在學習方面的心得體會。他連續兩年擔任學習委員，為大家征訂資料，組織電路、模電、大物等考前串講，整理復習資料和往年試題，分享各個科目的整理筆記，并在考試后分析班級成績。每次考試前，閆成真都會在班級群、個人社交平臺上分享自己總結的學習技巧資料。
　　閆成真對科研創新有著濃厚的興趣，從最開始的大一年度項目計劃，到之后的電子設計大賽、航行器設計大賽，以及全國大學生機器人大賽，都有閆成真積極投入的身影。由于表現突出，閆成真大二時成為哈工大水下機器人實驗室（HIT-ROVER）的負責人，聚焦水下航行器的研究設計和制作的研究，帶領團隊攻克技術難題，共獲得四項國家級獎勵。他還在航行器設計大賽、電子設計大賽等科創比賽獲多項省、國家級獎項。如今，閆 成 真 又 加 入 了 哈 工 大HERO競技機器人團隊，作為電控組技術指導，在云臺控制、機器人運動等嵌入式開發與自動控制領域有著較多的研究，正緊張備戰 2019年robomasters機甲大師全國機器人大賽，在挑戰自我的道路上又邁出了堅實的一步。
　　閆成真說，科研給他帶來了書本上不一樣的學習體驗，“在科技創作的過程中是沒有人手把手教你的，你需要自己去探索、實踐，這就提高了自己的動手能力，真正把知識落到了實處。”
　　學業成績優異、科創成績突出的閆成真也不是只會悶頭學習的書呆子。他大一時積極參加學院的辯論隊，與隊友同心協力，贏得了校園辯論賽冠軍，個人獲得最佳辯手。他每年都積極參加運動會，連續兩年包攬三項六次短跑項目冠軍，成績達到國家二級運動員水平。大二時擔任學院短跑隊領隊，與隊友們共同努力摘得校運會接力賽第一名的好成績。此外，他還積極參加社會實踐，獲得社會實踐優秀個人獎。
　　幸運總是降臨到有準備的人身上，閆成真用自己的努力與堅持對這句話做出了最好的詮釋。·學生記者 劉文秀/文 龐師朋/圖·