華理多樹(shù)，有樹(shù)必有花。一年四季，校園繁花似錦。從初春到嚴(yán)冬，按著時(shí)間表一月一月，可以欣賞到各季的時(shí)令花卉。
  印象中，玉蘭總是最先盛開(kāi)的。好似某日早晨，春鳥(niǎo)啾啾聲中，圖書(shū)館樓前那棵玉蘭樹(shù)已然盛開(kāi)。潔白的花朵在略有寒意的春風(fēng)中怒放，像一只只展翅欲飛的小鳥(niǎo)。玉蘭花幽姿淑態(tài)，雅致含蓄，玉蘭樹(shù)秀頎高大，別具風(fēng)情。近賞玉蘭時(shí)，定是要仰著脖子抬頭觀花，還可以順帶看到寶藍(lán)一碧的天空。
  幾場(chǎng)春雨過(guò)后，氣溫逐漸升高。一夜暖風(fēng)好吹，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的春花競(jìng)相開(kāi)放。走在華理，霎時(shí)間似入花海。春花中，最常見(jiàn)的莫過(guò)于桃花和紅葉李。
  老圖書(shū)館東南角的櫻花也是每年春景一絕。粉色的花朵累累疊疊，層層圍珠璣，團(tuán)團(tuán)錦繡簇。有老師曾賦詩(shī)：“綠掩青檐櫻花開(kāi)，聞香識(shí)得故人來(lái)。椏枝緊向碧藍(lán)去，翩翩華麗有人猜。”我問(wèn)最后一句什么意思？對(duì)方答曰：“諧音啊，偏偏華理有人才！”
  五教周邊還有許多結(jié)香。花朵多為散在的單個(gè)花蕾，少數(shù)為頭狀花序，有點(diǎn)像小小的向日葵。四五十朵黃色小花聚集在一起，馥郁芬芳。結(jié)香每年分枝一次，每枝分出三個(gè)小枝，如此循環(huán)，節(jié)節(jié)成三叉狀，所以又叫三叉樹(shù)。和其它花朵不同，結(jié)香是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子。所以花開(kāi)的時(shí)候，枝干光禿禿的，毫不起眼。不過(guò)它的枝條柔韌，軟到可以任意打結(jié)而不會(huì)折斷，加上花香濃郁，故名結(jié)香。讀書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，在結(jié)香樹(shù)上打結(jié)，許的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我至今沒(méi)有嘗試過(guò)，不過(guò)倒是在赴考場(chǎng)的路上，路過(guò)棵棵結(jié)香樹(shù)時(shí)暗自在心里祈禱考試順利。考試自然是順利的，也不知有沒(méi)有結(jié)香的作用？
  四教南邊的紫藤苑和老圖書(shū)館東北角的紫藤廊在春天的時(shí)候紫氣沖霄。密密匝匝的紫藤花飛珠濺玉般，開(kāi)得轟轟烈烈，綴滿整個(gè)藤條。細(xì)細(xì)碎碎、纏纏繞繞的花朵一瀉而下，像一串串紫玉葡萄，更似一道道瀑布。風(fēng)吹過(guò)，一嘟嚕一嘟嚕的花串輕輕搖曳。有花朵拗不過(guò)碰撞，便離開(kāi)花枝飄飄灑灑地落下，留得一地花瓣。
  且不提青春河邊垂英裊裊的海棠，就連花壇里、草地邊也是遍地春花。清晨時(shí)分，阿拉伯婆婆納、蔓長(zhǎng)青含珠匍匐，蒲公英、薺菜花貼著地面舒展枝葉。待一段時(shí)間過(guò)后，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高，葉片間便開(kāi)出朵朵小花。其中，白色的薺菜花點(diǎn)綴在草叢間，別有一番野趣。
  六月的時(shí)候，梔子花盛開(kāi)，連空氣都變得香香甜甜。趁無(wú)人注意的時(shí)候，我會(huì)偷偷掐一朵帶回宿舍放在床頭，每晚枕著香氣入眠。可惜，每年梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，也是畢業(yè)生們準(zhǔn)備離校的時(shí)刻，梔子花也因此帶上了一些分別前的惆悵。
  待秋風(fēng)起，滿園桂子飄香。米粒般大小的桂花一朵朵攢在枝頭。暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。年紀(jì)大一些的老師，會(huì)在飯后的陽(yáng)光里，小心地在樹(shù)下鋪上干凈的白紙。
  幾陣風(fēng)過(guò)，細(xì)小的黃花簌簌落下。等累積得差不多了，再小心翼翼地卷起白紙，將桂花收集好。看我們?cè)谝慌园偎疾坏闷浣獾臉幼樱麄冚p聲解釋：“帶回去可以做桂花糖呢！”
  等到冬天來(lái)臨的時(shí)候，一簇簇臘梅傲然枝頭，一叢叢山茶花嬌艷欲滴。那時(shí)的校園，真真?zhèn)€“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，亦或“似有濃妝出絳紗，行充一道映朝霞”。
  真是俯仰之間，皆為校花。
  （作者為我校教師）