2013年，我院創建成立了“江陰職業技術學院青愛小屋”（全國第0292號青愛小屋），具體負責全院學生心理健康教育與咨詢工作、防艾工作的整體規劃，以“助人自助、幸福成長”為工作理念，培養學生健康積極的心態，保障學生健康成長。
　　夯實隊伍建設，提升心育師資水平。目前，我院有國家二級心理咨詢師7名，此外各系配備心理健康教育工作專職輔導員，有效開展心理健康宣傳教育、日常心理危機排查等工作。學院積極開拓心理健康教育教師的專業學習渠道，近年來選派心理健康教育工作相關人員外出參加省級高校心理健康教育專業培訓近百余次。此外，院系兩級對各班級心育委員定期開展專業知識培訓，讓他們成為學生的心靈使者。
　　緊抓運行機制，護航學生健康成長。每年9月底，院大學生心理健康教育中心認真做好新生的心理普查工作，通過科學的分析手段篩查出可能出現心理危機的學生，及時將測評結果反饋至各系，安排心理咨詢師對學生進行主動約談和重點干預。每周心理咨詢室定期開放，專業心理咨詢師定期值班。2017年通過個體心理咨詢方式，院大學生心理健康教育中心幫助81名學生解決了人際溝通問題、強迫癥、人際關系敏感、認知偏差、抑郁情緒、創傷性心理障礙等問題。另外，還通過開展團體心理咨詢的方式，幫助約200名學生重新認識自我，解決了各種心理問題。同時，2017年院系兩級心理健康中心對65名重點關注對象（潛在高危人群）進行了心理狀態跟蹤，主動干預了24例學生心理事件，確保未發生校園心理危機事件。
　　依靠課堂陣地，走近學生浸潤心田。從2014級起我院開設了公共必修課 《心理健康教育》，統一納入各專業教學計劃，真正實現了心理健康課堂教育的達標全覆蓋。課程全面推行了基于超星慕課資源的翻轉課堂教學。在領導的支持和教學團隊的努力下，2017年8月，由沈春英副書記主編的 《遇見最美的你——高職生心理成長教程》（上海交通大學出版社）正式出版，內容更貼切學生心理特點，受到師生的廣泛好評。
　　創新活動載體，吸引學生積極體驗。學院心理健康教育中心以 3.20 心理健康宣傳周、5.25大學生心理健康節、12.1世界防艾日等重要紀念日為平臺，開展心理微電影比賽、心理主題手語操大賽、心理情景劇表演、心理健康知識競賽、心理沙龍、學生講師進系部等一系列專題活動。活動項目多次在“蘇南地區高校大學生心理健康節系列活動”評選中取得優秀成績，如心理情景劇 《蛻變》 在“夢想 · 成長 · 幸福”蘇南片高校大學生首屆校園心理情景劇大賽中榮獲三等獎，我院學生在首屆蘇南地區大學生心理健康知識競賽中榮獲二等獎，在2017年江蘇省首屆大學生防艾同伴教育主持人大賽中榮獲“優秀組織獎”。
　　除此之外，院大學生心理健康教育中心走進城中社區、蘇龍熱電等企業，志愿服務社會，幫助百余人走出困境。中心還圍繞學生成功素質提升和心理健康教育進行科學研究，近三年公開發表論文25篇，出版教材1部，完成課題結題2項，在研省級課題1項。2016年年底，我院大學生心理健康教育中心被評為青愛工程“2016年全國特色小屋”。